Search results for "Tehnoloģiju joma"
showing 5 items of 5 documents
4-5 gadu vecu bērnu radošās darbības attīstības veicināšana tehnoloģiju mācību jomas procesā
2021
„4-5 gadu vecu bērnu radošās darbības attīstības veicināšana tehnoloģiju mācību jomas procesā ”pētījums ir aktuāls, jo radošumam un radošajai darbībai ir bijusi liela nozīme visos laikos, jo īpaši sevišķi mūsdienās. Pētījuma mērķis ir pētīt 4-5gadus vecu bērnu radošās darbības attīstības veicināšanu pirmsskolas tehnoloģiju jomas nodarbībās, izveidot uzdevumu kopu un to praktiski pārbaudīt. Pētījuma teorētiskajā daļā tiek analizētas V. Hibneres, I. Grasmanes, R. Bebres, Ļ, Vigotska u.c. autoru atziņas par radošuma un dizaina tēmām, 4-5 gadus vecu bērnu raksturojums, kā arī tehnoloģiju jomas mācību saturs un metodiskie norādījumi pirmsskolas izglītības otrajam posmam. Otrajā daļā tiek veikts …
Dizaina procesa apguve darbā ar tekstilmateriāliem 5 – 6 gadus veciem bērniem pirmsskolā
2021
Kvalifikācijas darba nosaukums “Dizaina procesa apguve darbā ar tekstilmateriāliem 5 – 6 gadus veciem bērniem pirmsskolā”, darba autore ir Latvijas Universitātes studente Lelde Petrovska. Darba vadītāja Asoc.prof. Māra Urdziņa – Deruma. Pētījuma mērķis ir pētīt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu dizaina procesa apguvi darbojoties ar tekstilmateriāliem. Pētījuma hipotēze - dizaina procesa apguve darbā ar tekstilmateriālu tiek sekmēta tad, ja praktiskie uzdevumi ir daudzveidīgi un radoši, ir pozitīva emocionāla vide, dizaina darbi ir izvēlēti atbilstoši bērna attīstības pakāpei un interesēm.Pētījuma laikā tika izmantotas divas pētījuma metodes – pētīšanas metode un empīriskās metodes. Pirmajā kv…
3 - 4 gadus vecu bērnu radošās darbības pieredzes bagātināšana dizaina un tehnoloģiju nodarbībās pirmsskolā
2021
Kvalifikācijas darba temats: „ 3-4 gadus vecu bērnu radošās darbības pieredzes bagātināšana dizaina un tehnoloģiju nodarbībās pirmsskolā”. Darba autore: Agnese Arāja Darba mērķis ir analizēt teorētiskās atziņas un empīriski pārbaudīt kā dizaina un tehnoloģiju nodarbībās pirmsskolā bagātināma 3-4 gadus vecu bērnu radošās darbības pieredze. Darbs ir strukturizēts divās daļās- teorētiskās daļas un empīriskās daļas, kurām ir vairākas apakšnodaļas. Darba teorētiskajā daļā tika analizēta literatūra un avoti par radošuma bagātināšanas iespējām dizaina un tehnoloģiju jomās. Pirmajā nodaļā tiek aplūkotas radošās darbības pieredze un tās bagātināšanas iespējas un atziņas dažādu autoru skatījumā. Kā a…
Sīkās motorikas attīstības sekmēšana 3 – 4 gadīgiem bērniem ar dabas materiāliem tehnoloģiju mācību jomā
2022
Darba autore: Egita Graudiņa. Darba zinātniskais vadītājs: Inga Stangaine. Kvalifikācijas darba nosaukums ir “Sīkās motorikas attīstības sekmēšana 3 – 4 gadīgiem bērniem ar dabas materiāliem tehnoloģiju mācību jomā”. Kvalifikācijas darbā pētījuma mērķis ir teorētiski un praktiski izzināt 3 – 4 gadīgu bērnu sīkās motorikas attīstības sekmēšanas iespējas, darbojoties ar dabas materiāliem. Darba autores kvalifikācijas darbs sevī ietver teorētisko daļu un empīrisko daļu. Teorētiskajā daļā tiek apkopotas tādu pedagogu un psihologu kā I. Šternfeldes, S. Grasmanes, E. Smirnovas, A. Ļebedevas L. Priedes un B. Brices, atziņas par sīkās motorikas jēdzienu, tās sekmēšanas iespējām izmantojot dabas mat…
Dizaina procesa apguve 6-7 gadus vecu bērnu grupā pirmsskolas izglītības iestādē
2021
Kvalifikācijas darbs: ’’Dizaina procesa apguve 6-7 gadus vecu bērnu grupā pirmsskolas izglītības iestādē.” Darba autore: Jeļena Markova Darba vadītājs: Asoc. profesore Māra Urdziņa-Deruma Kvalifikācijas darba apjoms: 58 lappuses, 38 literatūras avoti, 10 pielikumi. Pētījuma mērķis: izpētīt dizaina procesa apguvi bērniem 3. vecuma posmā pirmsskolas izglītības iestādē. Kvalifikācijas darbā izpētīta dizaina procesa apguve 6-7 gadus veciem bērniem ( 3. pirmsskolas bērnu vecuma posms ) Pētījums sastāv no teorētiskās un empīriskās daļas. Teorētiskajā daļā analizēts dizaina jēdziens, dizaina izstrādes iespējas un īpatnības 3.vecuma posma bērniem, noteikts mācību saturs tehnoloģiju jomā un galvenie…